PLAN LEXUS (PL).
El PLAN LEXUS (PL), es una estrategia pedagógica para fomentar y orientar la práctica de la lectura de
los estudiantes y docentes mariscalinos. Se trata de que lean cuentos, revistas, fascículos,
libros, obras literarias y manuales, de acuerdo con sus características afectivas y
cognitivas, sus intereses y necesidades. Leer para comprender, analizar,
sintetizar, valorar y emitir juicios críticos sobre textos escritos relacionados con
las ciencias, las humanidades, las tecnologías, las artes, los deportes, la creación
literaria y la cultura en general. Todo ello en el marco de la formación integral de
los educandos y el desarrollo cultural y profesional de los profesores.
El PL se debe diseñar, implementar y poner en acción con la participación y
concertación de directivos, profesores y padres de familia,
bajo el liderazgo de un equipo multidisciplinario que tiene como base a los
docentes de comunicación y a los tutores. Se busca que cada estudiante y
maestro lea como mínimo un material bibliográfico cada mes, desde luego, fuera
de las horas de clases e incluyendo las vacaciones escolares.
El PL debe responder a la realidad de cada plantel y su entorno. Algo importante
es que la secuencia de los libros sea determinada por los propios alumnos con la
orientación de un docente y que, naturalmente, disfruten de cada uno de ellos.
En lo referente a los docentes, el PL propondrá algunas lecturas de interés que están en libertad de
aprovechar. Si los profesores conjuntamente con sus estudiantes leen, con seguridad, se generará un ambiente
favorable para el éxito y continuidad del PLAN LEXUS.
Es un imperativo que cada padre de familia haga suyo el PL de su hijo o hija para
apoyarlo y acompañarlo con el fin de que alcance el objetivo de leer con
motivación y satisfacción los libros seleccionados.
Si logramos que la lectura comprensiva de textos escritos se convierta en un
hábito cotidiano, sin duda, estaremos contribuyendo a que sea letra viva esta
expresión que está calando rápidamente en la conciencia nacional: “Un Perú que
lee, un país que cambia”.